Réinvestir des ressources collectées lors de la sortie hors-les-murs de début d’année à Paris puis lors d’un voyage d’étude à Venise, et de retour au lycée Garamont des esquisses prises sur le vif réalisées in situ sur les carnets de croquis, photographies…
Analyser des productions de graphistes et d’artistes puis s’en inspirer pour évoquer l’idée d’un parcours d’une circulation, d’un plan pour trouver sa voie, en plus de jeux typographiques.
Ré-interpréter et réinvestir le fruit d’expérimentations avant de créer un visuel original et de composer une affiche destinée à promouvoir les filières et les formations du lycée Garamont.
Voilà la démarche d’élaboration de projet qui a conduit les élèves à ces créations !
