Un PEAC art et DD : des photos à l’édition
Le PEAC « Exposer et mettre en lumière l’art et le développement durable
Un PEAC art et DD : des photos à l’édition Lire la suite »
Projets
Réalisation des affiches des portes ouvertes
Les portes ouvertes sont le 29 février 2020 mais la réalisation des affiches est terminée depuis la semaine dernière. Les élèves, étudiants de…
Réalisation des affiches des portes ouvertes Lire la suite »
« Paysage sonore et ville de papier »
Lors d’une déambulation dans les rues, découverte de la ville accompagnés par la plasticienne Roxane Borujerdi puis observation de chaque détail sous l’angle du…
« Paysage sonore et ville de papier » Lire la suite »
23 Heures de la B.D.
Les élèves et étudiants du Lycée Garamont ont participé à la a douzième édition des 23hBD qui a eu lieu 30 et 31 mars 2019. Les 23 Heures de la Bande Dessinée sont un marathon artistique..
23 Heures de la B.D. Lire la suite »
Projet Simone Veil
Projets de génériques fictifs pour une émission Thema (arte) consacrée à Simone Veil.
Projet Simone Veil Lire la suite »
Projet Odile de Vasselot
LA RÉSISTANCE ET LA TRANSMISSION Retrouvez les trois vidéos gagnants du projet « Odile de Vasselot » sur la résistance et la transmission. 1er prix attribué à Justine Wittenberg 2e prix (ex
Projet Odile de Vasselot Lire la suite »
e-Twinning, Graphic Novels
Projet réalisé avec 8 pays différents et avec comme langue de référence : l’anglais et la classe de 2de4
e-Twinning, Graphic Novels Lire la suite »
Ping-Pong Graphique – Festival d’Échirolles
Les étudiants de 1re année du BTS Design graphique ont pu assister au vernissage du Mois du Graphisme à Échirolles et ainsi découvrir les diverses expositions autour de…
Ping-Pong Graphique – Festival d’Échirolles Lire la suite »
Atelier Calligraphie
Workshop typographique pour les BTS Design Graphique C’est un rendez-vous annuel au cours duquel les étudiants de première année de BTS Design Graphique rencontrent un professionnel de la typographie lors d’un workshop de 2 à
Atelier Calligraphie Lire la suite »